今日は、知育学習を行いました。
前回と同様、自分の力で足し算を頑張りました。
だんだんと足し算の仕組みや数字の書き方を、保育者の力がなくてもできるようになってきました!
今日は、少しかわったプリントに挑戦しました☆
足し算の答えの数字が書いてあるところを塗りつぶすと、絵が浮き出てくるものです!
足し算の答えを考え、上手に塗ることができ、うさぎとぞうが浮き出てきていました!!
少しずつ知育学習のレベルが上がってきているさくら組です。

今日は、知育学習を行いました。
前回と同様、自分の力で足し算を頑張りました。
だんだんと足し算の仕組みや数字の書き方を、保育者の力がなくてもできるようになってきました!
今日は、少しかわったプリントに挑戦しました☆
足し算の答えの数字が書いてあるところを塗りつぶすと、絵が浮き出てくるものです!
足し算の答えを考え、上手に塗ることができ、うさぎとぞうが浮き出てきていました!!
少しずつ知育学習のレベルが上がってきているさくら組です。

今日は、お外が雨だったので室内で運動遊びをしました。
初めて3段の跳び箱に登ることに挑戦しましたよ(^ ^)
最初は、うまく登れずに保育者に手伝ってもらいながら登っていた子も、少しずつ上手に登れるようになって一人で登り、保育者に手を持ってもらいながらジャンプでおりて楽しんでいました♬
マットのお山の上でジャンプして不安定さを楽しんだり、平均台をおそるおそる慎重に一人で渡り歩いたりと、たくさん身体を動かしましたよ☆
最後には、保育者の生歌でぞうさんやうさぎになりきってリトミックを行い、上手に身体を動かして楽しんでいた子どもたちでした。




