０、１歳児クラスの様子です！
講師の先生が、「Happy!」など感情を表す英語と共に、表情や仕草で表現してくれるのをおもしろそうに見つめて、一緒に真似もしていましたよ。
テディベアと一緒に「Hello！」「Good bye!」など、挨拶のイラストのカードを見ながら、英語の挨拶を聞きました。
２、３、４、５歳児クラスの様子です！
「Where is the teddy bear?」という質問に、みんなでいろいろな場所を指差して答えました☆
次はどこに隠れるのかな？と期待しながら、探していましたよ！
「Head, shoulders,knees and toes」の歌にあわせて、頭・肩・膝・つま先と体の部位を元気に触っていました！たびたび、間違えてしまっても、それがまた楽しそうに体を動かしていましたよ☆
今日はリトミックがありました！
０、１、２歳児クラスの様子です！
トントントンひげじいさん、おうま、プーさんのテーマ曲、お花がわらった、さんぽ、ディズニーメドレーなどを歌ったり、曲に合わせて体を動かしました♪
講師からの一言
ディズニーの曲のメドレーを聞いて、プーさんの曲で、はいはいをはじめた子ども達のイメージから、プーさんになりきってはいはいをしてみました。体が自然に動き、素直で可愛らしい表情を見ることができました。情操を育てることを考え、色々な曲と触れ合って欲しいと思っております。
３、４、５歳児クラスの様子です！！
うさぎ、どんぐりコロコロ、時計、あぶくたった、トンボ、マリオの曲に合わせて元気一杯、体を動かしていました！
講師からの一言
いつもの体を動かすリトミックから、今日は朝あそびで「あぶくたった」をしていたのを偶然見ることができたので、その活動を取り入れ、小さなミュージカル風に活動してみました。
「あぶくたった」の遊びの中で、「ムシャムシャ、何の音？」と子ども達に聞き、「おばけの音！」と答えた時は、「おばけなんてないさ」の曲に合わせてダッシュでかけっこしたり、「鬼！！」と答えた時は、みんなで「オニのパンツ」を歌って！といった感じで楽しみました＾＾
子ども達の作るミュージカルのストーリーは遊びの中にはたくさんあります。小さなミュージカルスターから目が離せませんね♪
