今日は【造形表現】がありました。

本日のテーマは“お友だちの絵を描こう”です。
周りを見渡して誰を描こうか考えて、一生懸命書き上げていた子どもたち。
「誰を描きたい?」「お友だちは誰かな?」と質問するとたくさん名前が上がっていて、仲の良さが分かった瞬間でした。
大好きなお友だちがいるのは、幸せですね。

下書きはクレヨンで描きました。服の色は、お友だちの好きな色を想像したり、本人に聞いて決めていました。
顔には肌色の絵の具を塗って完成です。

とても素敵な絵が完成しました。

今日は【造形表現】がありました。

本日のテーマは“お友だちの絵を描こう”です。
周りを見渡して誰を描こうか考えて、一生懸命書き上げていた子どもたち。
「誰を描きたい?」「お友だちは誰かな?」と質問するとたくさん名前が上がっていて、仲の良さが分かった瞬間でした。
大好きなお友だちがいるのは、幸せですね。

下書きはクレヨンで描きました。服の色は、お友だちの好きな色を想像したり、本人に聞いて決めていました。
顔には肌色の絵の具を塗って完成です。

とても素敵な絵が完成しました。

朝からとっても吹雪いて、驚きましたね。通勤等大丈夫だったでしょうか。無理なく過ごしていきたいですね。
今日は【ひなまつり製作】をしました。
初めて折り紙に挑戦し、御代理様とお雛様の服を作りました。折り紙の柄をしっかり選んで決めている姿が可愛らしい子どもたちです。
折り紙に書かれた星印をしっかり合わせて、山折りをすることができましたよ。
完成したら階段へ飾る予定です。楽しみにしていてください。
製作後はストップゲームをしました。こどもたちの案で音楽が止まったら、丸、三角、四角の中に入るようにしました。音楽をよく聞いて、すぐに中に入っていましたよ。中に入れなかった子は保育者に捕まってこちょこちょされていました。わざと枠の中に入らずこちょこちょされにくる子もいて微笑ましかったです。

