今日の病後児の利用は1歳児の利用でした。
引き続きの利用です。
今日は絵カードを使ってあそびました。
はじめに、たくさんの種類のカードを順番に見せ、名前を看護師が読んでいきました。
バナナや車などに大きな反応を見せ、「バー!」「ぶー!」と笑顔を見せてくれました。
次に、カードを数枚ならべて、わんわんはどれ?と質問をすると、犬のカードを指差し、靴下はどれ?と聞くと、靴下のカードと自分の靴下を指差しで教えてくれました。
今日の病後児の利用は1歳児の利用でした。
引き続きの利用です。
今日は絵カードを使ってあそびました。
はじめに、たくさんの種類のカードを順番に見せ、名前を看護師が読んでいきました。
バナナや車などに大きな反応を見せ、「バー!」「ぶー!」と笑顔を見せてくれました。
次に、カードを数枚ならべて、わんわんはどれ?と質問をすると、犬のカードを指差し、靴下はどれ?と聞くと、靴下のカードと自分の靴下を指差しで教えてくれました。