今日は造形表現がありました。
講師の先生に「何の食べ物が好き」と聞かれ、
「今日はお弁当箱の中身を書いてみよう」と提案がありました。
子供たちは、先週いちご狩りに行ったので、「イチゴが大好き」とか、
「バナナが大好き」など、果物の声を良く聞きました。
クレヨン書きをしてから絵の具で色付けをしました。
チョコバナナを書いたり、オレンジジュースを書いたり、好きなものをたくさん描いて、おいしいお弁当ができました。
今日は造形表現がありました。
講師の先生に「何の食べ物が好き」と聞かれ、
「今日はお弁当箱の中身を書いてみよう」と提案がありました。
子供たちは、先週いちご狩りに行ったので、「イチゴが大好き」とか、
「バナナが大好き」など、果物の声を良く聞きました。
クレヨン書きをしてから絵の具で色付けをしました。
チョコバナナを書いたり、オレンジジュースを書いたり、好きなものをたくさん描いて、おいしいお弁当ができました。