今日は、紙とクレヨンに触れる活動を行いました。
月齢が高い子は、紙とクレヨンの感触に少し驚いたもののすぐに慣れ、自分から紙やクレヨンを握って感触を楽しんだり、保育者と一緒に描いたりもしました。
月齢が低い子は、初めての感触に驚いて大号泣…。
泣きながらも保育者と一緒に紙やクレヨンに触れ合い、少しずつ感触に慣れていきました。
活動後は知育玩具でニコニコで遊んでいました。
今日は、紙とクレヨンに触れる活動を行いました。
月齢が高い子は、紙とクレヨンの感触に少し驚いたもののすぐに慣れ、自分から紙やクレヨンを握って感触を楽しんだり、保育者と一緒に描いたりもしました。
月齢が低い子は、初めての感触に驚いて大号泣…。
泣きながらも保育者と一緒に紙やクレヨンに触れ合い、少しずつ感触に慣れていきました。
活動後は知育玩具でニコニコで遊んでいました。