今日は英語をしました。
挨拶の歌から元気にスタートし、おもちゃの名前や各月の発音を練習しました。
耳で聞き、出てくるイラストと照らし合わせながら何月かを当てて、クラスのお友達の誕生月までわかっている子が何人もいました。
今日は英語をしました。
挨拶の歌から元気にスタートし、おもちゃの名前や各月の発音を練習しました。
耳で聞き、出てくるイラストと照らし合わせながら何月かを当てて、クラスのお友達の誕生月までわかっている子が何人もいました。