今日は造形表現が中止となったので、クラスではじき絵をして遊びました。

【画用紙・クレヨン・絵の具】の３つを使用しました。

どれも好きな色を自分で選んで楽しめるようにしました。

今日は、黒の画用紙が人気だったようです。

クレヨンは１人２色選べるようにすると、１色ずつ順番に使う子や２色両手持ちで使う子など、様々な姿が見られました。

両手持ちの子の中には、顔は動かさず、両手だけを超高速に動かして、器用に描くことを楽しむ子もいました。

絵の具は、黄色か水色を選びます。

タンポに水を含ませ、画用紙につけた絵の具を上から「ポンポン」とスタンプするように楽しみました。

絵の具を塗りながら、または絵の具を塗った後から、再びクレヨンでのお絵描きを楽しむ子もいて、タンポとクレヨンの二刀流も見られました。

はじき絵の後は、積み木遊びもしました。

『並べる』『積む』など、自分たちで工夫して遊び方を見出していく子どもたち。

テーブルを出すとみんな集まって、何やら集会のようなものが始まりました。

積み木遊びを片付けまで楽しみ尽くす、いちご組さんなのでした。