少しずつ症状が落ち着いてきた2歳児と5歳児。

昨日までは安静に活動していましたが、今日は少し体を動かし、活動によって症状が悪化しないようにみていきます。

 

紙皿と紙コップを取り出すと「何するの？」と興味津々です。

紙皿に好きなようにお絵描きをしてもらうと、5歳児は「名前書くかな」と上手に凸凹の紙皿の上に名前を書いていました。

2歳児は、紙皿の端にペンを置き、「よーいスタート！」と紙皿の丸みに沿ってペンを何度も進めてお絵描きを楽しんでいました。

 

出来上がった紙皿を紙コップと組み合わせて、グローブを作りました。

ティッシュを丸めてボールも作り、キャッチボールをする玩具の出来上がりです。

 

「やってみて良い？」と目をキラキラさせている5歳児。

ボールを中に入れてゴムを引き離すと勢いよくティッシュのボールが飛び出します。

「もう1回やる！絶対楽しいと思った！」と大興奮で何度もボールを飛ばします。

 

その様子を見て2歳児も「僕もやる！」と勢いよくゴムを引き離します。

あまりに高く、遠くに飛ぶボールに目を丸くさせびっくり、その直後大笑いが聞かれ「もっとやるー！」と何度も行っていました。

 

的を作ってその中に入れたり、的の邪魔をする玩具を置いたりと色々な方法で楽しんでいました。

 

ボールを追いかけに少し走ったり、立って飛ばしたりと体を動かしましたが、症状が悪化することも無く楽しむことが出来ていました。

少しずつ体を動かす活動を入れながら、体を慣らしていきます。

 

 

 

本日、病後児保育のご利用はありませんでした。